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河南2020年高考地方公費師范生需求計劃

更新:2020-05-13 23:56:15 高考升學網

為全面貫徹落實《中共河南省委河南省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》(豫發〔2019〕13號)精神,進一步優化我省農村學校教師結構,經研究,報河南省人民政府批準,決定從2020年起,在繼續實施農村小學全科教師培養計劃的基礎上,啟動實施“農村學!钡胤焦M師范生培養計劃,主要補充農村學校薄弱學科和緊缺學科師資,逐步完善農村學校教師補充體系,F就做好2020年地方公費師范生需求計劃申報工作通知如下:

河南2020年高考地方公費師范生需求計劃

一、實施范圍及計劃安排

1.實施范圍

“小教全科”地方公費師范生培養計劃實施范圍為:全省有教學點、教師總體缺編、結構性矛盾突出且工作基礎好、積極性高的縣(市)和祥符區、建安區、平橋區、浉河區、臥龍區、宛城區、陜州區、睢陽區、梁園區、淮陽區、郾城區、召陵區等12個近年來“縣改區”的市轄區。

“農村學!钡胤焦M師范生培養計劃實施范圍為:全省農村義務教育階段學校教師總體缺編、緊缺和薄弱學科突出且工作基礎好、積極性高的縣(市)和12個近年來“縣改區”的市轄區(同上)。

2.計劃安排

2020年擬安排“小教全科”地方公費師范生培養計劃3000名,其中,本科層次計劃安排2000名(含特殊教育教師定向培養計劃100名)、?層次計劃安排1000名。全部實行縣來縣去定向招生。

2020年擬安排“農村學!钡胤焦M師范生培養計劃2000名,全部本科層次培養,實行縣來縣去定向招生。

所有招生計劃均由承擔培養任務的高校納入國家統招計劃安排。

二、計劃申報程序

1.各擬申報地方公費師范生培養計劃的縣(市、區)教育、財政、人社和編制等部門,要認真調研縣(市、區)域內各層次學校教師需求情況,科學制定農村學校教師補充方案,綜合考慮縣(市、區)域內教職工編制總額、公費培養教師的周期和當地農村師資結構、師資需求和師資自然減員等因素,在省轄市有關部門的指導下,客觀、真實、準確地提出本縣(市、區)各級學校崗位需求計劃。計劃要有針對性和前瞻性,按照本縣(市、區)教師的實際需求,填寫縣(市、區)《2020年小學全科教師、特殊教師培養計劃需求申報表》(見附件1)、《2020年縣(市、區)“農村學!钡胤焦M師范生培養計劃需求申報表》(見附件2)。同時,縣(市、區)人民政府就域內各級學校教育教學情況、師資需求等情況出具計劃需求報告。

2.各縣(市、區)需求計劃經縣(市、區)人民政府同意蓋章后報省轄市教育局,由省轄市教育局會同同級財政、人社和編制部門審核蓋章后,再由省轄市教育局統一匯總上報省教育廳。省教育廳將會同省財政廳、人力資源和社會保障廳和省委編辦,根據各地學校實際需求情況、教師編制情況等因素,共同審核確定各縣(市、區)定向培養計劃。

三、政策保障

1.小學全科教師、特殊教育教師的培養實行“兩免一補”政策,即:在校培養期間免除學費、住宿費,并給予一定的生活補助費,所需費用由省財政承擔。在校期間,繼續享受國家獎學金等其他應享受的全日制在校生獎勵政策。

2.“農村學!钡胤焦M師范生實行“免除學費”政策,即:在校培養期間只免除學費,所需費用由省財政承擔。在校期間,繼續享受國家獎學金等其他應享受的全日制在校生獎勵政策。

3.地方公費師范生畢業后,協議地按照協議規定提供就業崗位,在核定的教職工編制總額內為其辦理事業單位人員錄用、編制、工資等手續,同時將其工資納入當地財政統發范圍,履行好協議管理,確保有編有崗,并采取有效措施,按規定落實工資和教師各項補貼發放、社會保險和周轉宿舍安排等相關保障工作,解決好公費培養的教師工作、生活中的實際困難,在評先、表彰、職稱評聘和專業成長等方面予以支持。

4.服務期內公費培養的教師根據工作需要,如需要調動時,可按照以下程序進行:

(1)小學全科教師可在本縣(市、區)域內鄉鎮以下(不含鄉鎮)農村小學、教學點之間流動。服務期滿6年后,城市、縣鎮教師崗位空缺需補充人員時,在同等條件下,可優先安排服務期滿、考核合格的小學全科教師;特殊教育教師,優先保證在本縣(市、區)域內特殊教育學校任教。各縣(市、區)根據本域內實際,也可安排在具有隨班就讀特殊教育學生的中小學校任教。

(2)“農村學!钡胤焦M師范生教師,原則上安排在本縣(市、區)域內教師總體缺編、緊缺和薄弱學科突出的農村義務教育階段學校任教。服務期滿6年后,城市、縣鎮教師崗位空缺需補充人員時,在同等條件下,可優先安排服務期滿、考核合格的“農村學!钡胤焦M師范生教師。

四、有關要求

1.2020年是我省深化公費培養教師工作招生的第一年,申報計劃工作是整個招生工作的第一個環節,各省轄市、各擬設崗縣(市、區)要高度重視計劃申報工作,統籌規劃,周密部署,精心安排。各相關部門要密切配合,做好公費培養師范生的宣傳、崗位需求調研、方案擬定、信息匯總等各項基礎和協調工作。

2.省轄市對所轄縣(市、區)申報計劃匯總審核后,認真填寫《2020年省轄市、省直管縣(市)小學全科教師、特殊教師培養計劃需求申報匯總表》(見附件3)和《2020年省轄市、省直管縣(市)“農村學!钡胤焦M師范生培養計劃需求申報匯總表》(見附件4)并加蓋公章,連同縣(市、區)人民政府書面報告(紙質版和電子版)一并于2020年5月17日前,上報省地方公費師范生培養項目執行辦公室(逾期視為放棄)。

省教育廳教師教育處聯系人:劉會強,聯系電話:0371-69691798.

河南省地方公費師范生培養項目執行辦公室(原河南省農村小學全科教師項目執行辦公室),聯系人:李躍進,付珂珂,電話:0371-65501159.電子信箱:[email protected],地址:鄭州市北大學城英才街6號(鄭州師范學院),郵政編碼:450044.

附件:1.2020年縣(市、區)全科教師、特殊教師培養計劃需求申報表

2.2020年縣(市、區)“農村學!钡胤焦M師范生培養計劃需求申報表

3.2020年省轄市、省直管縣(市)全科教師、特殊教師培養計劃需求申報匯總表

4.2020年省轄市、省直管縣(市)“農村學!钡胤焦M師范生培養計劃需求申報匯總表

河南省教育廳河南省財政廳

河南省人力資源和社會保障廳

中共河南省委機構編制委員會辦公室

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